Situation de 191 professeurs d'Éducation musicale relativement aux valeurs postmodernes - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2008
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00609015 , version 1 (17-07-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00609015 , version 1

Citer

Odile Tripier-Mondancin. Situation de 191 professeurs d'Éducation musicale relativement aux valeurs postmodernes. 15e congrès international de l'AMSE-WAER Mondialisation et éducation, vers une société de la connaissance, 2008, -, France. pp.107-108. ⟨halshs-00609015⟩
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