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Les contradictions entre logiques populaires et logiques scolaires au cœur des spécificités du métier d'enseignant dans les quartiers populaires

Résumé : Cet ouvrage réunit les contributions des chercheurs qui étudient les évolutions actuelles des métiers de l'éducation et de la formation, que ce soit dans les domaines des enseignements scolaires, universitaires ou de la formation des adultes. Il en explore les formes et les enjeux.
Document type :
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00607046
Contributor : Daniel Thin Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, July 7, 2011 - 5:19:22 PM
Last modification on : Tuesday, May 12, 2020 - 3:56:08 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00607046, version 1

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Citation

Daniel Thin. Les contradictions entre logiques populaires et logiques scolaires au cœur des spécificités du métier d'enseignant dans les quartiers populaires. Bourdoncle, Raymond ; Demailly, Lise. Les professions de l'éducation et de la formation, Presses Universitaires du Septentrion, pp.464, 1998. ⟨halshs-00607046⟩

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