" ACTIVATION " ET " SAILLANCE " D'UNITÉS GRAMMATICALES. QUELLE PLACE POUR L'INTONATION DANS LA CONSTRUCTION DYNAMIQUE DU SENS ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Travaux linguistiques du CerLiCO Année : 2009

" ACTIVATION " ET " SAILLANCE " D'UNITÉS GRAMMATICALES. QUELLE PLACE POUR L'INTONATION DANS LA CONSTRUCTION DYNAMIQUE DU SENS ?

Résumé

The hypothesis presented in this paper aims at distinguishing two types of linguistic units in the dynamic construction of meaning, the units that have an active role in the semantic regulation of the sentence (called " active " units and noted Ua) and the units that are not only active but also prominent on the prosodic level (called " salient " units and noted Us). According to this hypothesis, an active unit (an entity or a process) takes part directly in the construction of meaning (in writen or oral sentences), as for example grammatical words. A salient unit also takes part in the construction of meaning of the sentence, but what it more, it is a unit that contributes to the evolution of the verbal scene evoked by the sentence on the cognitive level. The analysis of a salient unit like the English adverb " always " for intance shows that such a unit evokes a dimension of the verbal scene, which an active unit does not evoke. The example of always shows that a salient unit concentrates a large part of the meaning construction, thanks to its schematic form and its prosodic prominence. In this model, intonation acquires a specific role, ie. an instructional role; intonative prominence can be defined as a specific instruction of " verbal staging ". This instruction consists in making salient entities and processes, and more precisely in making salient their respective roles in the construction of meaning of the sentence. Thus some elements (entities or processes) are considered as " centers of perceptive attention " (Lacheret 2003) on the verbal scene, which has two consequences: the subdivision of the scene, on the cognitive level, and on the linguistic level, the redistribution of the predication on the salient units.
L'hypothèse proposée dans cet article est de distinguer deux types d'unités en jeu dans la construction dynamique du sens : les unités qui ont un rôle actif dans la régulation sémantique de l'énoncé, appelées unités " actives " et notées Ua, et celles qui, en plus d'être actives, sont également proéminentes prosodiquement, appelées unités " saillantes " et notées Us. Selon cette hypothèse, une unité active est une unité (entité ou procès) qui agit directement dans la construction du sens (à l'écrit ou à l'oral), comme par exemple les mots grammaticaux. Une unité saillante est dans la même hypothèse une unité qui fait évoluer la scène verbale en plus de participer à sa construction. Dans cette perspective, l'analyse de l'adverbe anglais always montre qu'une unité " saillante " comme celle-ci permet de donner une dimension à la scène, ce que ne permet pas de faire une unité " active ". Elle montre ainsi qu'une unité saillante concentre sur elle une bonne partie de la construction du sens, à la fois grâce à sa forme schématique et à sa proéminence prosodique. L'intonation acquière ainsi dans le modèle présenté un rôle fondamentalement instructionnel. La proéminence intonative peut effectivement être définie comme une instruction particulière de mise en scène verbale. Cette instruction consiste à rendre saillants des entités ou des procès, c'est-à-dire à rendre saillants leurs rôles respectifs dans la construction dynamique du sens de l'énoncé. Ainsi, certains éléments (entités ou procès) deviennent des " centres d'attention perceptive " (Lacheret 2003) sur la scène verbale, ce qui a deux conséquences : d'une part subdivision de la scène au niveau cognitif, et d'autre part, au niveau linguistique, redistribution de la prédication sur les unités dites " saillantes ".
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halshs-00602538 , version 1 (22-06-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00602538 , version 1

Citer

Gilles Col. " ACTIVATION " ET " SAILLANCE " D'UNITÉS GRAMMATICALES. QUELLE PLACE POUR L'INTONATION DANS LA CONSTRUCTION DYNAMIQUE DU SENS ?. Travaux linguistiques du CerLiCO, 2009, 22, pp.59-79. ⟨halshs-00602538⟩
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