PRESENTATION DE LA THEORIE DU DEVELOPPEMENT MORAL COGNITIF ET DE SES APPORTS POSSIBLES DANS LES ETUDES SUR L'AUDIT - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2003

PRESENTATION DE LA THEORIE DU DEVELOPPEMENT MORAL COGNITIF ET DE SES APPORTS POSSIBLES DANS LES ETUDES SUR L'AUDIT

Résumé

Cette recherche présente la théorie du développement moral cognitif et ses apports à la compréhension des différents niveaux de sensibilité éthique des auditeurs confrontés à des situations professionnelles délicates. Tout d'abord, l'origine de la théorie (les travaux précurseurs de Piaget), les concepts (les différents niveaux pré-conventionnel, conventionnel et post-conventionnel) et les limites seront développés. Ensuite, les modèles de raisonnement éthique et les apports de la théorie à la compréhension du comportement des auditeurs seront analysés.
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Dates et versions

halshs-00582815 , version 1 (04-04-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00582815 , version 1

Citer

Christian Prat Dit Hauret. PRESENTATION DE LA THEORIE DU DEVELOPPEMENT MORAL COGNITIF ET DE SES APPORTS POSSIBLES DANS LES ETUDES SUR L'AUDIT. Identification et maîtrise des risques : enjeux pour l'audit, la comptabilité et le contrôle de gestion, May 2003, France. pp.CD-Rom. ⟨halshs-00582815⟩

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