Les enseignants doivent-ils rendre compte des résultats de leurs élèves ?
Résumé
Cet article se fonde sur l'évolution des résultats des élèves portugais à PISA, meilleure que celle des autres pays de l'Europe du sud (France comprise), pour émettre l'hypothèse que les réformes introduites dans ce pays sont plus favorables aux élèves que ne le pensent les professeurs de ce pays, majoritairement opposés à ces réformes