Parcours professionnels d'animateurs : les enjeux de la formation par compétences

Eric Gallibour (1) , Yves Raibaud (2)

1 ROMA - Recherches sur les Œuvres et les Mondes de l'Art
2 ADES - Aménagement, Développement, Environnement, Santé et Sociétés

Notre regard se portera plus particulièrement sur la dimension biographique des compétences des animateurs en formation, lorsqu'il s'agit pour eux de démontrer leurs capacités à parler d'eux-mêmes, de leurs expériences personnelles et de leurs pratiques professionnelles. Plus qu'une sociologie des compétences des animateurs en formation, il s'agira d'analyser les cadres d'évaluation de ces compétences en s'intéressant aux contextes et aux situations d'interface dans lesquels sont engagés animateurs et formateurs. L'ambition de ce texte est de poser les bases d'une réflexion sur les dimensions subjectives de l'évaluation des compétences biographiques des animateurs.

Mots clés: Animation socio-culturelle; Professionnalisation; Evaluation professionnelle; Formation professionnelle; Compétence professionnelle; France

Domaines: Géographie

Eric Gallibour, Yves Raibaud. Parcours professionnels d'animateurs : les enjeux de la formation par compétences. Gallibour E. et Raibaud Y. Transitions professionnelles dans le monde associatif et l'animation, L'Harmattan, pp.207-219, 2010. ⟨halshs-00526005⟩