Introduction

Thierry Berthet (1) , Bénédicte Gendron (2, 3)

1 SPIRIT - Science Politique Relations Internationales Territoire
2 CES - Centre d'économie de la Sorbonne
3 LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

L'adoption, dans le cadre de la présidence française, d'une résolution européenne " Mieux inclure l'orientation tout au long de la vie dans les stratégies d'éducation et de formation ", suivie un an plus tard du vote, le 24 novembre 2009, de la loi relative à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie, témoignent de l'importance de l'orientation sur l'agenda politique. Cette loi, qui reprend en partie l'accord national interprofessionnel (ANI) du 7 janvier 2009, négocié par les partenaires sociaux, a pour objectif d'améliorer l'orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie. Elle aborde de nombreuses questions liées à l'information, l'orientation et la qualification professionnelles telles que la simplification et le développement de la formation professionnelle tout au long de la vie, la sécurisation des parcours professionnels, les contrats en alternance, l'emploi des jeunes, la gestion des fonds de la formation professionnelle, l'offre et les organismes de formation, la coordination des politiques de formation professionnelle et le contrôle de la formation professionnelle.

Mots clés: approche locale; orientation scolaire-professionnelle; partenaires sociaux; orientation; orientation scolaire; orientation professionnelle; formation professionnelle

Domaines: Science politique

Thierry Berthet, Bénédicte Gendron. Introduction. Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2010, L'orientation scolaire et professionnelle dans un monde incertain, 109, pp.5-7. ⟨10.4000/formationemploi.2620⟩. ⟨halshs-00519437⟩