Valeur des diplômes et insertion professionnelle : Analyse du cas espagnol et éléments de comparaison avec les autres pays européens

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr Valeur des diplômes et insertion professionnelle : Analyse du cas espagnol et éléments de comparaison avec les autres pays européens
Auteur(s)	Jean-François Giret ¹ , Jordi Planas ² , Guillem Sala ² 1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education ( 245758 ) - Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex - France Université de Bourgogne EA7318 ( 300270 ) 2 UAB - Universitat Autònoma de Barcelona = Autonomous University of Barcelona = Universidad Autónoma de Barcelona ( 98227 ) - UAB Campus 08193 Bellaterra Barcelona - Espagne
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Valeur des diplômes et insertion professionnelle - Perspectives européennes, sous la direction de Nathalie Moncel
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2009
Page/Identifiant	59-106
Titre de la collection	CPC Documents (N°9)
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education Sciences de l'Homme et Société/Economies et finances
Éditeur commercial	Ministère de l'Education nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire Bureau du partenariat avec le monde professionnel et des commissions professionnelles consultatives
Éditeur scientifique	Cereq
Référence interne	09057
Mots-clés	fr Diplôme, Insertion professionnelle, Espagne, Comparaison européenne, Insertion des jeunes

Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00440039

Soumis le : mercredi 9 décembre 2009 à 11:12:53

Dernière modification le : mercredi 6 mars 2024 à 09:16:32

Dates et versions

halshs-00440039, version 1 (09-12-2009)

Identifiants

HAL Id : halshs-00440039 , version 1

Citer

Jean-François Giret, Jordi Planas, Guillem Sala. Valeur des diplômes et insertion professionnelle : Analyse du cas espagnol et éléments de comparaison avec les autres pays européens. Cereq. Valeur des diplômes et insertion professionnelle - Perspectives européennes, sous la direction de Nathalie Moncel, Ministère de l'Education nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire Bureau du partenariat avec le monde professionnel et des commissions professionnelles consultatives, pp.59-106, 2009, CPC Documents (N°9). ⟨halshs-00440039⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

UNIV-BOURGOGNE TICE IREDU

93 Consultations

0 Téléchargements

Dernière date de mise à jour le 13/04/2024