From coarse to fine conceptual analysis in the design of a teaching sequence - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2005

From coarse to fine conceptual analysis in the design of a teaching sequence

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Christian Buty  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00380989

Soumis le : lundi 4 mai 2009-18:27:41

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-03:46:42

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00380989 , version 1 (04-05-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00380989 , version 1

Citer

Christian Buty, Jean-François Le Maréchal, Andrée Tiberghien. From coarse to fine conceptual analysis in the design of a teaching sequence. Fifth Conference of ESERA, Aug 2005, Barcelona, Spain. ⟨halshs-00380989⟩

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