Studying science teaching practices in relation to learning

Andrée Tiberghien

Communication dans un congrès Année : 2005

Studying science teaching practices in relation to learning

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1

Andrée Tiberghien

Fonction : Auteur
PersonId : 172249
IdHAL : andree-tiberghien
ORCID : 0000-0001-8471-1245
IdRef : 055387764

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

didactique des sciences enseignement apprentissage

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en Studying science teaching practices in relation to learning
Auteur(s)	Andrée Tiberghien ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Actes	Oui
Invité	Oui
Langue du document	Anglais
Date de production/écriture	2005-08-22
Audience	Internationale
Titre du congrès	Studying science teaching practices in relation to learning
Date début congrès	2005-08-22
Ville	Barcelone
Pays	Espagne
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Mots-clés	fr didactique des sciences, enseignement apprentissage

Andree Tiberghien : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00376704

Soumis le : lundi 20 avril 2009 à 08:08:42

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 03:47:03

Dates et versions

halshs-00376704, version 1 (20-04-2009)

Identifiants

HAL Id : halshs-00376704 , version 1

Citer

Andrée Tiberghien. Studying science teaching practices in relation to learning. Studying science teaching practices in relation to learning, Aug 2005, Barcelone, Spain. ⟨halshs-00376704⟩

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Dernière date de mise à jour le 13/04/2024

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