Argumenter en classe de sciences

Ouvrages Année : 2009

(1) , (1)

1

Christian Buty

Christian Plantin

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Ouvrages
Sous-Titre	fr Du débat à l'apprentissage
Titre	fr Argumenter en classe de sciences
Auteur(s)	Christian Buty ¹ , Christian Plantin ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Date de production/écriture	2008
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2009
Page/Identifiant	350
Éditeur commercial	INRP
Mots-clés	fr argumentation, enseignement/apprentissage des sciences, corpus de classe, validation, problématisation, communauté scientifique scolaire

https://shs.hal.science/halshs-00361440

Soumis le : dimanche 15 février 2009 à 17:30:45

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 03:46:55

halshs-00361440, version 1 (15-02-2009)

Christian Buty, Christian Plantin. Argumenter en classe de sciences : Du débat à l'apprentissage. INRP, pp.350, 2009. ⟨halshs-00361440⟩

ENS-LYON CNRS UNIV-LYON2 UDL

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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024