Impact de la conception du film et du cadre d'observation sur son interprétation

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr Impact de la conception du film et du cadre d'observation sur son interprétation
Auteur(s)	Nathalie Blanc ¹ , Mireille Baurens ¹ , Peter Griggs ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Le film de classe - étude sémiotique et enjeux didactiques
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2008
Page/Identifiant	21-58
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique Sciences de l'Homme et Société/Education
Éditeur commercial	Lambert-Lucas
Éditeur scientifique	Jean-Pierre Sautot
Mots-clés	en observation frame fr conception film, cadre d'observation, interprétation

Nathalie Blanc : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00358892

Soumis le : mercredi 4 février 2009 à 17:25:47

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 04:02:00

Dates et versions

halshs-00358892, version 1 (04-02-2009)

Identifiants

HAL Id : halshs-00358892 , version 1

Citer

Nathalie Blanc, Mireille Baurens, Peter Griggs. Impact de la conception du film et du cadre d'observation sur son interprétation. Jean-Pierre Sautot. Le film de classe - étude sémiotique et enjeux didactiques, Lambert-Lucas, pp.21-58, 2008. ⟨halshs-00358892⟩

Exporter

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

ENS-LYON TICE CNRS UNIV-LYON2 ICAR UDL

54 Consultations

0 Téléchargements

Dernière date de mise à jour le 20/04/2024