La gestion des cadres de discours dans une tâche rédactionnelle en FLE

Denis Vigier (1)

1 LaTTice - Langues, textes, traitement informatique, cognition

In this paper, we analyze the results of a study carried out with adult Chinese students learning French in the Centre International Rennais d'Études du Français (CIREFE) at Rennes 2 University. The aim of this study is to examine how these students use "discourse frames" (Charolles 1997 ; Charolles et al. 2005) in a complex writing task.

Cet article s'appuie sur un corpus de productions écrites obtenues auprès d'un groupe d'apprenants de langue source (L1) chinois et de langue cible (L2) français en situation d'apprentissage dans un centre universitaire de langue (le Centre International Rennais d'Étude du Français pour Etrangers, ou CIREFE, à l'Université Rennes 2). Il s'agit d'examiner si ces apprenants étrangers recourent à une stratégie d'encadrement du discours pour résoudre une tâche d'écriture complexe.

Mots clés: cadre portée cohésion

Mots clés: frame scope cohesion

Domaines: Linguistique

Denis Vigier. La gestion des cadres de discours dans une tâche rédactionnelle en FLE. La gestion des cadres de discours dans une tâche rédactionnelle en FLE, Sep 2005, Chambéry, France. pp.113-129. ⟨halshs-00349250⟩