Le pilotage de l'orientation tout au long de la vie : le sens des réformes

Isabelle Borras (1) , Thierry Berthet (2) , Étienne Campens , Claudine Romani (3)

1 LEPII - Laboratoire d'Economie de la Production et de l'Intégration Internationale
2 SPIRIT - Science Politique Relations Internationales Territoire
3 CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications

Les politiques d'orientation font aujourd'hui l'objet de nouvelles attentes en lien avec les transformations de l'emploi et du travail. La complexification des parcours scolaires et professionnels, et la multiplication des mobilités professionnelles interpellent l'action publique en matière d'orientation. Pour répondre aux nouvelles attentes adressées à l'orientation, des réformes de son pilotage s'imposent. Cette étude s'attache à décrire les réformes en cours en France. Par ailleurs, les spécificités françaises sont mises en lumière par la comparaison avec des exemples étrangers sur la base d'une revue de la littérature.

Mots clés: orientation scolaire; réforme; parcours professionnel; demande d'emploi; chômage; orientation; mobilité professionnelle; France

Domaines: Economies et finances; Education

Isabelle Borras, Thierry Berthet, Étienne Campens, Claudine Romani. Le pilotage de l'orientation tout au long de la vie : le sens des réformes. NEF, 29, pp.43, 2008. ⟨halshs-00323639⟩