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Directions of work or proceedings

Enseigner les sciences sociales. Expérience de pédagogie universitaire

Résumé : Les livres offrant des réflexions et des activités pédagogiques concrètes en sciences sociales sont rares. Cet ouvrage collectif, écrit par des enseignants français et québécois ayant des expériences variées, vise à combler cette lacune. Leurs textes offrent des réflexions et des activités que tout enseignant pourra reproduire en classe. Débats, méthodes quantitatives, simulation de négociations, analyse de discours et formation de jeunes chercheurs sont certaines des méthodes présentées. Ce livre vise également à susciter un débat global sur la pédagogie à l'université.
Document type :
Directions of work or proceedings
Complete list of metadatas

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00290506
Contributor : Hélène Tisserand <>
Submitted on : Wednesday, June 25, 2008 - 3:34:08 PM
Last modification on : Friday, October 23, 2020 - 10:42:04 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00290506, version 1

Collections

CNRS | UGA

Citation

Stéphane La Branche, Lawrence Olivier. Enseigner les sciences sociales. Expérience de pédagogie universitaire. L'Harmattan, 252 p., 2004. ⟨halshs-00290506⟩

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