Du bon usage des opportunités à une pédagogie du doute. Sur quelques apports de la recherche à l'enseignement

Philippe Warin (1)

1 PACTE - Pacte, Laboratoire de sciences sociales

Enseigner pour former et former pour quoi faire, sinon pour aider les étudiants à prendre conscience que leur passage à l'université peut leur offrir d'autres atouts que la seule valeur du diplôme obtenu. L'acquisition de ces atouts dépendent de leur capacité à reconnaître et à saisir les opportunités du système éducatif au-delà des enseignements proposés. La découverte de ces opportunités peut se faire peu à peu, ou jamais, en fonction de la socialisation des étudiants aux équipes pédagogiques (enseignants, chercheurs, administratifs).

Mots clés: Formation par la recherche; Apprentissage; Structures d'opportunités

Philippe Warin. Du bon usage des opportunités à une pédagogie du doute. Sur quelques apports de la recherche à l'enseignement. Labranche, Stéphane;Olivier, Lawrence;. Enseigner les sciences sociales à l'université. Manuel de pédagogie universitaire, L'Harmattan, pp.53-74, 2004, Logiques Politiques. ⟨halshs-00290225⟩