Du quartier à l'école : l'imbrication complexe des pratiques résidentielles et scolaires

Autre publication scientifique Année : 2008

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Brigitte Monfroy

C. Barthon

Economies et finances

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Autre publication scientifique
Titre	fr Du quartier à l'école : l'imbrication complexe des pratiques résidentielles et scolaires
Auteur(s)	Brigitte Monfroy ¹ , C. Barthon 1 CLERSÉ - Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019 ( 1188 ) - Université de Lille - Sciences et technologies - Bâtiment SH2 - 59655 Villeneuve d’Ascq Cedex - - France Université de Lille UMR8019 ( 374570 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR8019 ( 441569 )
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2008-01-24
Description	Communication à la journée d'étude du CLERSE « Le rôle du logement dans la production des inégalités sociales », Lille
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Economies et finances
Mots-clés	fr pratiques de choix scolaires, ségrégation

https://shs.hal.science/halshs-00283098

Soumis le : jeudi 29 mai 2008 à 10:12:03

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024 à 09:54:17

halshs-00283098, version 1 (29-05-2008)

Brigitte Monfroy, C. Barthon. Du quartier à l'école : l'imbrication complexe des pratiques résidentielles et scolaires. 2008. ⟨halshs-00283098⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024