Le concept de champ magnétique et les phénomènes associés chez des étudiants du premier cycle à l'université
Résumé
The proposed studies deal on the way first year students in « DEUG Sciences de la Matière » (first and second year of physics at university in France) mobilize the concept of electromagnetic field. It is described from a questionnaire submitted to 62 students and some qualitative interviews with six of them. We had discerned difficulties for the students of our sample to take into account the vector nature of the field and to build up a representation ; in particular in a three dimensional space. We had also notice that field properties collected in the Maxwell equations are not very often made explicit, and this equations don't seem operative in simple situations.
L'étude proposée porte sur la manière dont est mobilisé le concept de champ magnétique, par des étudiants du DEUG Sciences de la Matière. Elle est décrite à partir d'un questionnaire soumis à 62 étudiants et d'entretiens qualitatifs menés avec six d'entre eux. Nous avons discerné des difficultés pour les étudiants de notre échantillon à prendre en compte la nature vectorielle du champ et à mettre en œuvre sa représentation ; notamment dans un espace à trois dimensions. Nous avons également remarqué que les propriétés du champ rassemblées dans les équations de Maxwell sont très peu explicitées, et ces équations ne semblent pas opératoires dans des situations simples.
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
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