Multimodal communication in the teaching of English to French nursery school children. A point of view on teacher training

Emmanuelle Mathiot

Communication dans un congrès Année : 2004

Multimodal communication in the teaching of English to French nursery school children. A point of view on teacher training

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1

Emmanuelle Mathiot

Fonction : Auteur
PersonId : 845137

Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163

Mots clés

linguistics english language teaching

Domaines

Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en Multimodal communication in the teaching of English to French nursery school children. A point of view on teacher training
Auteur(s)	Emmanuelle Mathiot ¹ 1 STL - Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 ( 11909 ) - Domaine Universitaire du Pont de Bois - Batiment B4 rue du Barreau - BP 60149 - 59653 VILLENEUVE D'ASCQ CEDEX - France Université de Lille ( 374570 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR8163 ( 441569 )
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Actes	Oui
Invité	Non
Langue du document	Anglais
Titre de l'ouvrage	Proceedings of the international conference on Child Language
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2004
Page/Identifiant	Publication sous forme de CD-Rom
Titre du congrès	Proceedings of the international conference on Child, Language, World
Date début congrès	2004-02
Ville	Nitra
Pays	Slovaquie
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Éditeur scientifique	Université UKF (Univerzita Konstantina Filozofa v Nitre
Mots-clés	en linguistics, english language teaching

Florence Thill : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00194918

Soumis le : vendredi 7 décembre 2007 à 16:24:24

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024 à 09:54:19

Dates et versions

halshs-00194918, version 1 (07-12-2007)

Identifiants

HAL Id : halshs-00194918 , version 1

Citer

Emmanuelle Mathiot. Multimodal communication in the teaching of English to French nursery school children. A point of view on teacher training. Proceedings of the international conference on Child, Language, World, Feb 2004, Nitra, Slovakia. pp.Publication sous forme de CD-Rom. ⟨halshs-00194918⟩

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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024

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