Construction de connaissances mathématiques dans la scolarisation en français langue seconde - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Cahiers du Français Contemporain Année : 2004

Construction de connaissances mathématiques dans la scolarisation en français langue seconde

Colette Noyau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 837121
Modèles, Dynamiques, Corpus
Dominique Vellard
  • Fonction : Auteur
Institut Universitaire de Technologie - Nantes

Domaines

Linguistique

Colette Noyau  : 

https://shs.hal.science/halshs-00120797

Soumis le : lundi 18 décembre 2006 à 12:34:49

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023 à 17:18:03

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00120797, version 1 (18-12-2006)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00120797 , version 1

Citer

Colette Noyau, Dominique Vellard. Construction de connaissances mathématiques dans la scolarisation en français langue seconde. Cahiers du Français Contemporain, 2004, 9, pp.57-76. ⟨halshs-00120797⟩

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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024

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