Mise à l'épreuve de trois théories phonologiques par l'analyse du langage spontané d'enfants dyslexiques francophones.

Document type :
Conference papers
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00101129
Contributor : Christophe Parisse <>
Submitted on : Tuesday, September 26, 2006 - 3:19:30 PM
Last modification on : Thursday, March 7, 2019 - 2:36:08 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00101129, version 1

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Citation

Christelle Maillart, Christophe Parisse. Mise à l'épreuve de trois théories phonologiques par l'analyse du langage spontané d'enfants dyslexiques francophones.. DECOLAGE 2005, Reims, Juin., 2005. ⟨halshs-00101129⟩

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