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Quel coût d'opportunité dans l'utilisation du temps scolaire ? Réflexion sur l'efficacité du temps dans le processus éducatif

Résumé : Cet article cherche à engager la réflexion sur la grande variété observée dans l'utilisation du temps scolaire, à l'école primaire notamment, et sur ses conséquences en termes de progressions et de réussite ultérieure des élèves.
Plus particulièrement, il s'intéresse à l'efficacité du temps alloué par l'enseignant aux diverses activités composant le programme, et à la pertinence de la notion de coût d'opportunité. Il permet en fait par une discussion sur la comparaison des coûts d'opportunité des différents temps, d'enrichir la réflexion académique sur l'efficacité du temps scolaire.
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00086190
Contributor : Bertille Theurel <>
Submitted on : Tuesday, July 18, 2006 - 10:51:38 AM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:32:46 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00086190, version 1

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Citation

Sophie Morlaix. Quel coût d'opportunité dans l'utilisation du temps scolaire ? Réflexion sur l'efficacité du temps dans le processus éducatif. Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2006, pp.107-114. ⟨halshs-00086190⟩

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