The Refusal of War : Also a Literary Matter

Luca Salza

Chapitre d'ouvrage Année : 2018

The Refusal of War : Also a Literary Matter

(1)

1

Luca Salza

Fonction : Auteur
PersonId : 15395
IdHAL : luca-salza
ORCID : 0000-0003-2232-8667
IdRef : 076379582

Centre d'Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères - ULR 4074

CV

Mots clés

War 1914-1918 War literature Desertion Refusal of war

Domaines

Littératures Littératures Philosophie Philosophie

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	en The Refusal of War : Also a Literary Matter
Auteur(s)	Luca Salza ¹ 1 CECILLE - Centre d'Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères - ULR 4074 ( 51534 ) - Université de Lille - Domaine universitaire Pont de Bois - Bât B, niv 1, BP 60149 - 59653 Villeneuve d'Ascq Cedex - France Université de Lille ULR4074 ( 374570 )
Langue du document	Anglais
Titre de l'ouvrage	M.Cambria, G. Gregorio, C. Resta (eds) Un-representing the Great War. New Approaches to the Centenary (Cambridge Scholars: Newcastle upon Tyne
ISBN	978-1-5275-2084-4
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2018
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Littératures Sciences de l'Homme et Société/Littératures Sciences de l'Homme et Société/Philosophie Sciences de l'Homme et Société/Philosophie
Mots-clés	en War 1914-1918, War literature, Desertion, Refusal of war

Fichier principal

Un-representing the Great War_COPIA FINALE-1.pdf ( 4.7 Mo )

Origine : Publication financée par une institution

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https://hal.univ-lille.fr/hal-02516574

Soumis le : mercredi 13 octobre 2021 à 16:40:53

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024 à 09:54:20

Archivage à long terme le : vendredi 14 janvier 2022 à 18:13:45

Dates et versions

hal-02516574, version 1 (13-10-2021)

Identifiants

HAL Id : hal-02516574 , version 1

Citer

Luca Salza. The Refusal of War : Also a Literary Matter. M.Cambria, G. Gregorio, C. Resta (eds) Un-representing the Great War. New Approaches to the Centenary (Cambridge Scholars: Newcastle upon Tyne, 2018, 978-1-5275-2084-4. ⟨hal-02516574⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024