A Scientometric Map of Global Educational Research
Une Cartographie Scientométrique de la Recherche Globale en Education
Résumé
Educational research covers a diverse area of topics that presents integration challenges. We used a bibliographic analysis of the Scopus database to describe educational research and present a global map that consists of 18 research clusters that are connected by distinct sets of references. Clusters differ in their core references and how much they focus on educational research. Some clusters share references in a highly connected way and focus directly on teaching and learning (e.g. Learning cluster) while other clusters share references more loosely and focus on topics that lie at the interaction of education and other related fields (e.g. Sociology of Education cluster). As such, clusters represent subfields of educational research that are differentially organized around different research topics and incorporate shared knowledge bases embodied in shared references. Students, researchers, and practitioners can use our results to explore the collectively built knowledge bases of educational research.
La recherche en éducation couvre une région diversifiée de sujets qui présente des défis d'intégration. Nous avons utilisé une analyse scientométrique de la base de donnée Scopus pour décrire la recherche en éducation. Nous présentons une cartographie globale qui se compose de 18 clusters ou sous-champs de recherche, connectés par des ensembles distincts de références bibliographiques. Les clusters diffèrent dans leurs références de base et le degré avec lequel ils se concentrent sur la recherche en éducation. Certains clusters partagent des références d'une manière très connectée et se concentrent directement sur l'enseignement et l'apprentissage (par exemple, le cluster "Learning") tandis que d'autres clusters partagent des références plus librement et se concentrent sur des sujets qui font interagir la recherche en éducation avec d'autres domaines connexes (par exemple, le cluster "Sociologie de l'éducation") . En tant que tel, les clusters représentent les sous-champs de la recherche en éducation qui sont différemment organisés autour de différents thèmes de recherche et les connaissances partagées dans ces sous-champs sont contenues dans les références partagées. Les étudiants, les chercheurs et les praticiens peuvent utiliser nos résultats pour explorer les bases de connaissances collectivement construit de la recherche en éducation.
Fichier principal
Lund-Jeong-Grauwin-Jensen-ScientometricMapofEducation.pdf ( 973.93 Ko
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Origine :
Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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