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| HAL : edutice-00000777, version 1 |
| Fiche détaillée |  Récupérer au format |
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| Premier colloque Hypermédias et Apprentissages, Châtenay-Malabry : France (1991) |
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| Hypermédias et tuteurs intelligents : vers un compromis |
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| Dieudonné Leclercq 1 |
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| (1991) |
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| Discutant des "Intelligent Tutoring Systems", ROSENBERG (1987, p. 7) regrette qu'il y ait "peu de consensus parmi les éducateurs - les experts - sur les meilleures techniques éducatives". Il en conclut que "l'éducation est par conséquent un mauvais domaine pour construire un système expert, c'est-à-dire un système informatique qui essaye de repliquer la compétence d'un expert humain telle que le tutorat". Ce texte explore cette réflexion. |
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| 1 : | Université de Liège - Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (UNIVERSITÉ DE LIÈGE - FACULTÉ DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L'EDUCATION) |
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Aucune |
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| Discipline | : | Sciences de l'Homme et Société/Education |
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| Hypermédia – Tuteur intelligent – ITS – DELIN |
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| edutice-00000777, version 1 | |
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| Déposé par : Corinne Gervais | |
| Soumis le : Mercredi 16 Février 2005, 15:04:30 | |
| Dernière modification le : Mardi 14 Juin 2005, 15:14:32 | |
