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XVIIIes journées d'études sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail : les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles, Toulouse : France (2011)

Parcours d'insertion et sentiment de discrimination des secondes générations en Zus

Yaël Brinbaum 1, Christine Guégnard 1, 2

(2011)

Dans cet article, il s'agit d'appréhender l'effet de l'organisation de l'espace sur les opportunités des secondes générations et sur leur sentiment de discrimination, en mobilisant l'enquête Génération 2004 du Céreq, base de données privilégiée pour l'analyse de l'entrée des jeunes dans la vie active. Le contexte joue-t-il de la même façon pour les jeunes nés en France de parents immigrés et les Français d'origine ? Le sentiment de discrimination perçu par les jeunes femmes et les jeunes hommes évolue-t-il en fonction de la résidence en zone urbaine sensible ?

1:	Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education (IREDU)
	CNRS : FRE3497 – Université de Bourgogne
2:	Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)
	Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche – ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement

Subject

:

Humanities and Social Sciences/Education

Keyword(s): Parcours d'insertion – Perception – Discrimination raciale – Insertion professionnelle – Immigration – Enfant de migrant – Zone urbaine – Zone sensible – France

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From: Bertille Theurel <>

Submitted on: Friday, 24 June 2011 17:07:39

Updated on: Monday, 27 June 2011 10:24:21