| Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education |  |
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| Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education | |
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| HAL: halshs-00590408, version 1 |
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| L'Orientation Scolaire et Professionnelle 40, 1 (2011) 55-85 |
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| Les élèves français et québécois à risque de décrochage scolaire |
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| Catherine Blaya 1, 2Laurier Fortin 3 |
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| (2011) |
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| Cette recherche évalue les facteurs personnels, familiaux et scolaire associés au risque de décrochage scolaire chez les élèves (12-16 ans) de secondaire inférieur au Québec (Estrie) et en France (Aquitaine) et compare les facteurs de risque entre les deux pays. Les résultats montrent des différences significatives quant aux résultats obtenus entre les deux pays. Toutefois, quels que soient les participants, si les variables personnelles et familiales peuvent avoir un impact négatif sur le risque de décrochage, les facteurs scolaires sont aussi très présents et expliquent une grande part de la variance. Ce travail confirme la complexité des facteurs qui conduisent un jeune à quitter le système scolaire prématurément et sans diplôme et la nécessité d'interventions multi-niveau afin de prendre en compte la diversité des jeunes à risque de décrochage. |
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| 1: | Observatoire internationale de la violence scolaire |
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Université Victor Segalen - Bordeaux II |
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| 2: | Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education (IREDU) |
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CNRS : FRE3497 – Université de Bourgogne |
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| 3: | Université de Sherbrooke |
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Université de Sherbrooke |
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| Subject | : | Humanities and Social Sciences/Education |
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| Risque – Décrochage scolaire – Orientation scolaire et professionnelle – Comparaison internationale – France – Québec – Enseignement secondaire |
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| halshs-00590408, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00590408 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00590408 | |
| From: Bertille Theurel | |
| Submitted on: Tuesday, 3 May 2011 14:24:55 | |
| Updated on: Tuesday, 3 May 2011 14:24:55 | |
