HAL: halshs-00294922, version 1

Detailed view

Export this paper BibTeX - EndNote - TEI - RefWorks -

Colloque du GDR CNRS 2989 " Economie du développement et de la transition ", CERDI, Clermont-Ferrand : France (2008)

Convergence et divergence comparées du salaire des enseignants du primaire dans l'échelle de développement économique

Jean Bourdon 1

(2008-07-03)

L'échelle relative des salaires s'explique au niveau agrégé, sans référence aux caractéristiques individuelles, par le contexte de l'emploi comme la pénibilité et la qualification, mais aussi en référence au poids de l'histoire. Ceci fait que telle profession reste, en un lieu, rémunérée différemment par rapport à d'autres. Le métier d'enseignant au primaire présente plusieurs caractéristiques d'intérêt. Il s'agit d'un métier répandu, près d'un pour cent de l'emploi et dont les conditions d'exercice et de qualification sont relativement homogènes. Ce texte a pour objet de mesurer la rémunération relative de ces enseignants. Si à l'évidence la position d'une économie sur l'échelle de développement explique le pouvoir d'achat, la position relative du salaire enseignant présente aussi quelques liens en rapport au développement économique, puisque le salaire enseignant serait relativement moins rémunéré pour les pays les plus pauvres. A l'inverse la dynamique récente montre qu'il existe une pression relative sur la progression des salaires enseignants.

1:	Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education (IREDU)
	CNRS : FRE3497 – Université de Bourgogne

Subject

:

Humanities and Social Sciences/Education Humanities and Social Sciences/Economy and finances

Keyword(s): Salaire – Enseignant enseignement primaire – Echelle de développement économique

halshs-00294922, version 1

http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00294922

oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00294922

From: Jean Bourdon <>

Submitted on: Friday, 11 July 2008 14:56:09

Updated on: Tuesday, 15 July 2008 10:22:07