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Les pays en développement à l'ère de l'e-learning Depover C., Orivel F. (2012) 98 [halshs-00760961 - version 1]

Sociologie de l'école : 4ème édition Duru-Bellat M., Van Zanten A. (2012) 320 p. [halshs-00747193 - version 1]

Un compendio de Investigaciones en economia de la educacion Lassibille G. Presupuesto y Gasto Publico, 67 (2012) 9-28 [halshs-00747179 - version 1]

La formation des enseignants en France : recherche et Professionnalisation Lapostolle G. (2012) 200 p. [halshs-00747170 - version 1]

Les enfants d'immigrés ont des parcours scolaires différenciés selon leur origine migratoire Brinbaum Y., Moguérou L., Primon J.-L. Dans Immigrés et descendants d'immigrés en France : Édition 2012 (2012) 266 [halshs-00747096 - version 1]

L'éducation aux valeurs est-elle une spécificité française ? Janichon D. Dans Éduquer à la citoyenneté, construire des compétences sociales et civiques (2012) 216 [halshs-00747076 - version 1]

Mobilité et formation au coeur des professions intermédiaires Guégnard C., Bosse N. Éducation permanente, Hors-Série AFPA 2012 (2012) 81-87 [halshs-00747062 - version 1]

La valeur des compétences dépasse t'elle la valeur des diplômes ? Giret J.-F., Guégnard C., Murdoch J., Souhait M. Dans XXXIIes journées de l'Association d'économie sociale : travail, organisations et politiques publiques : quelle "soutenabilité" à l'heure de la mondialisation ? - Travail, organisations et politiques publiques : quelle soutenabilité à l'heure de la mondialisation ? : 32èmes journées de l'Association d'Économie Sociale, France (2012) [halshs-00735942 - version 1]

Education in Sub-Saharan Africa: a comparative analysis Majgaard K., Mingat A. (2012) 244 p. [halshs-00735445 - version 1]

Mobilités et trajectoires dans la galaxie des professions intermédiaires Bosse N., Guégnard C. Dans Bosse, N., Guégnard, C. (2012) Mobilités et trajectoires dans la galaxie des professions intermédiaires, in Boudesseul, G., Caro, P., Couppié, T., Giret, J.F., Grelet, Y., Werquin, P. eds Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Caen, 24-25 mai 2012 - Mobilités et changements de catégories : portée et limites des données longitudinales : XIXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, France (2012) [halshs-00719959 - version 1]

Le sentiment de discrimination des descendants d'immigrés : reflet d'une orientation contrariée et d'un chômage persistant Brinbaum Y., Guégnard C. Agora débats / jeunesses, 61 (2012) 7-20 [halshs-00701512 - version 1]

Escolarizacion, trabajo Infantil y satisfaccion laboral: evidencia para Etiopia Lassibille G., Gamero Buron C. Revista de Economía Aplicada 58, 20 (2012) 95-118 [halshs-00687616 - version 1]

Ancienneté dans l'entreprise et progressions salariales en début de carrière Giret J.-F., Lemistre P. Economie Appliquée 65, 1 (2012) 177-211 [halshs-00687603 - version 1]

The Access of the Young Graduates in Sciences into RD Profession: A Switching Model Treatment for the French Case Bonnard C. LABOUR 26, 1 (2012) 46-65 [halshs-00671315 - version 1]

Faire de la cyberviolence un objet scientifique : un challenge pour la communauté de recherche internationale Berguer A., Blaya C., Berthaud J. Violences à l'école, France (2011) [halshs-00661323 - version 1]

Résolution de conflits au collège " Volonté de résoudre pacifiquement les conflits " chez des élèves en fin de troisième : entre contexte et effet-établissement Janichon D. Violences à l'école, France (2011) [halshs-00661317 - version 1]

De la bonne utilisation des résultats d'enquête d'insertion ? Giret J.-F. Journée d'échanges en vue de la construction d'un réseau de recherche " Evaluation Formation Emploi ", France (2011) [halshs-00750823 - version 1]

Choix de scolarisation : l'éducation formelle et informelle à Djibouti Solomon Tsehaye R. Séminaire de l'IREDU, France (2011) [halshs-00672157 - version 1]

Inscrire les contrats en alternance dans une logique de parcours sécurisé Bourdon J., Guégnard C., Michot C. Rapport de recherche [halshs-00648971 - version 1]

Limites de l'apport de la société civile : l'éducation dans les états fragiles Poirier T. Revue internationale d'éducation, 58 (2011) 95-104 [halshs-00661333 - version 1]