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Mobilités spatiales et ressources métropolitaines : l'accessibilité en questions / 11ème colloque du groupe de travail "Mobilités Spatiales et Fluidité Sociale" de l'AISLF, Grenoble : France (2011)
Favoriser la mobilité et l'accès aux ressources urbaines : la transmission de compétences spatiales dans le cadre de l'accompagnement individualisé de jeunes en difficulté
Fleur Guy 1, Cécile Casey 2
(24/03/2011)

Cette communication s'appuie sur des travaux de thèse portant sur la matérialisation des politiques publiques menées dans les champs des transports et de l'aménagement du territoire et, en particulier, ses effets en termes d'inégalités sociales de mobilité. Ce lien est analysé et questionné au moyen de la notion de motilité et ses trois composantes : les accès, les compétences et les projets. Elle fournit un outil d'analyse et de compréhension d'une mobilité qu'il s'agit dès lors de considérer dans son ensemble, et non plus uniquement en termes de déplacements ou d'accès.
1 :  Environnement Ville Société (EVS)
CNRS : UMR5600 – Université Jean Moulin - Lyon III – Université Lumière - Lyon II – Université Jean Monnet - Saint-Etienne – École Nationale des Travaux Publics de l'État [ENTPE] – Institut National des Sciences Appliquées (INSA) - Lyon – École Normale Supérieure - Lyon
2 :  Environnement, ville, société
Université de Lyon
Sciences de l'Homme et Société/Science politique

Sciences de l'Homme et Société/Géographie
compétences spatiales – jeunes – mobilité
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