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| HAL: halshs-00425735, version 1 |
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| Pratiquer les TICE : former les enseignants et les formateurs à de nouveaux usages, Guir, Roger; (Ed.) (2002) 63- 75 |
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| Le savoir, l'ordinateur et l'autorité légitime : une approche ethnographique des TICE à l'école |
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| Yves Winkin 1Rossella Magli |
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| (2002) |
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| 1: | Groupe de recherche sur la socialisation (GRS) |
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CNRS : UMR5040 – Université Lumière - Lyon II – Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines |
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| approche tehnographique – TICE – école – informatique – enfants |
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| halshs-00425735, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00425735 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00425735 | |
| From: Yves Winkin | |
| Submitted on: Thursday, 22 October 2009 16:32:39 | |
| Updated on: Monday, 26 October 2009 15:18:56 | |
