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Learning as identity in practice: the role of the learner-advisor relationship in a supported self-directed learning structure.
Bailly S., Ciekanski M.
Dans Supporting self-directed learning / Lamb Terry & Reinders Hayo (eds). (2005) [halshs-00007506 - version 1]
La discussion comme moyen d'autonomisation de l'apprenant : Rapport de pouvoir, rapports de places.
Ciekanski M.
Colloque Recherches en didactique des langues, ACEDLE, les 16 et 18 juin 2005, Université Lumière Lyon 2., (2005) [halshs-00006042 - version 1]
Le SAAS (système d'apprentissage auto-dirigé avec soutien) du CRAPEL.
Bailly S., Ciekanski M.
Cinquième journée interrégionale de FLE, Le FLE en pratique(s), AREFLE, Université Marc Bloch. Strasbourg, le 2 avril 2004., (2004) [halshs-00006124 - version 1]
De l'analyse des pratiques à l'analyse de l'activité : quelles interactions entre apprenants et conseillers pour promouvoir le développement de l'autonomie dans les apprentissages en autoformation ?
Ciekanski M.
7e Biennale de l'éducation et de la formation, Apprendre soi-même Connaître le monde, ENS Lettres et Sciences Humaines, Lyon, 14-17 avril 2004., (2004) [halshs-00006123 - version 1]
Nouveaux dispositifs et nouveaux rôles pour l'apprentissage des langues autrement.
Bailly S., Ciekanski M.
5ème rencontre de l'Arefle, Université Marc Bloch, Strasbourg, 2 avril 2004., (2004) [halshs-00006120 - version 1]
Plurilinguisme et acquisition : stratégies d'apprentissage, attitudes, styles, relations entre langues acquises.
Ciekanski M.
Rencontres Nationales FLE, Eléments de réflexion pour une pédagogie du plurilinguisme, INALCO, Paris, les 5 et 6 décembre 2003., (2003) [halshs-00006149 - version 1]
Towards the development of a plurilingual and pluricultural competence.
Ciekanski M.
Colloque International, The consequences of mobility, linguistic and sociocultural contact zones, Université de Roskilde (Denmark), les 23-24 mai 2003., (2003) [halshs-00006148 - version 1]
Auto-aprendizaje: ¿utopía o realidad?
Castillo E., Ciekanski M.
Dans Asesoría: mitos de una realidad : In RENCONTRES NATIONALES ET INTERNATIONALES DES CENTRES DE RESSOURCES (29-31 mai 2002). - Asesoría: mitos de una realidad : In RENCONTRES NATIONALES ET INTERNATIONALES DES CENTRES DE RESSOURCES (29-31 mai 2002)., (2002) [halshs-00007481 - version 1]
Apprendre deux langues en même temps : proposition pour un apprentissage intégré de deux langues étrangères.
Castillo E., Ciekanski M.
Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances : Colloque international, E.N.S. Lettres et Sciences Humaines, 13 au 15 juin 2002, Lyon., (2002) [halshs-00007461 - version 1]