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| HAL: halshs-00007484, version 1 |
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| Pour une approche cognitive de l'enseignement-apprentissage : le rôle des représentations. Bailly S. Dans Institut Français, Université d'été "Enseignement/apprentissage et Représentations" : Marrakech, Maroc, 3-5 septembre 2002. - Institut Français, Université d'été "Enseignement/apprentissage et Représentations" : Marrakech, Maroc, 3-5 septembre 2002., (2002) - http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00007484 |
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| Title: | |
Pour une approche cognitive de l'enseignement-apprentissage : le rôle des représentations. | ||||||||||||||||||
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| Author(s): | |
Sophie Bailly 1 |
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| Laboratory: | |
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| Fulltext language: | |
French | ||||||||||||||||||
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| Publication type: | |
Invited conference talk | ||||||||||||||||||
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| Subject: | |
Humanities and Social Sciences/Linguistics | ||||||||||||||||||
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| Journal: | |
Institut Français, Université d'été "Enseignement/apprentissage et Représentations" : Marrakech, Maroc, 3-5 septembre 2002. | ||||||||||||||||||
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| Book title: | |
Institut Français, Université d'été "Enseignement/apprentissage et Représentations" : Marrakech, Maroc, 3-5 septembre 2002. | ||||||||||||||||||
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| Publication date: | |
2002 | ||||||||||||||||||
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| Conference or book title: | |
Institut Français, Université d'été "Enseignement/apprentissage et Représentations" : Marrakech, Maroc, 3-5 septembre 2002. | ||||||||||||||||||
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| Conference date: | |
2002 | ||||||||||||||||||
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| Keyword(s): | |
Enseignement des langues – apprentissage de la langue – cognition | ||||||||||||||||||
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| halshs-00007484, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00007484 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00007484 | |
| From: Dominique Schloupt | |
| Submitted on: Thursday, 22 December 2005 15:43:59 | |
| Updated on: Tuesday, 27 December 2005 09:35:15 | |
