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ATILF |
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ATILF |
| HAL : hal-00576603, version 1 |
| Fiche détaillée |  Récupérer au format |
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| Pratiques d'accompagnement(s) des apprenants en présentiel et à distance. XVIIIème congrès RANACLES, Nancy : France (2010) |
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| Création et accompagnement d'un centre de langues privé : un exemple de collaboration entre recherche en didactique des langues et entreprise. |
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| Myriam Pereiro 1, 2Emmanuelle Carette 1 |
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| (25/11/2010) |
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| We have devised a self-directed language learning environment for a private entrepreneur whose English learning centres will cater for companies as well as individuals. This paper explains how the new learning environment follows in the footsteps of the CRAPEL's previous creations. We present the digital platform which is the backbone as well as the main analysis device of the new environment. Finally, we discuss the research areas opened up by this joint venture and the risks involved when cooperating with private enterprise. |
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| 1 : | Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF) |
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CNRS : UMR7118 – Université Henri Poincaré - Nancy I – Université Nancy II |
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| 2 : | Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues (CRAPEL) |
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Université Nancy II |
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| Domaine | : | Sciences de l'Homme et Société/Linguistique |
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| "Autonomie" – "apprentissage auto-dirigé" – " accompagnement" – " dispositif" – "outils" |
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| hal-00576603, version 1 | |
| http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00576603 | |
| oai:hal.archives-ouvertes.fr:hal-00576603 | |
| Contributeur : Myriam Pereiro | |
| Soumis le : Lundi 14 Mars 2011, 17:46:32 | |
| Dernière modification le : Lundi 14 Mars 2011, 17:46:32 | |
