Archives ouvertes de la Sociologie
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Nains sans géants : architecture décentralisée et services Internet
Musiani F.
Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris (15/10/2012), Cécile Méadel (Dir.) [pastel-00795169 - version 1]
La disponibilité temporelle au travail : nouvelles formes, nouveaux enjeux
Bouffartigue P.
Temps de travail et travail des temps
, France (2012) [halshs-00731732 - version 1]
L'institutionnalisation du public-témoin comme forme de gouvernementalité : la consultation du public de la directive cadre européenne sur l'eau
Notte O.
Université Toulouse le Mirail - Toulouse II (04/10/2012), Denis Salles;Vincent Simoulin (Dir.) [tel-00817475 - version 1]
Politiques familiales, activité professionnelle et fécondité en Hongrie et en France. Différences de mentalités et de comportements.
Makay Z.
Université de Nanterre - Paris X (04/10/2012), France Prioux (Dir.) [tel-00748516 - version 1]
Pour une sociologie du réalisme politique : Le cas du Parti socialiste
Tchernoïvanoff P.-A.
Université René Descartes - Paris V (02/10/2012), Bernard Valade (Dir.) [tel-00782821 - version 1]
China Apparel in Textiles World Values Chains
Ruffier J.
Institutions and Economies
4
, 3 (2012) 21-40 [hal-00764961 - version 1]
A Critique of Europe
Wieviorka M.
New Literary History
43
, 4 (2012) 687-702 [halshs-00789134 - version 1]
Massacres de civils en Tchétchénie
Le Huérou A., Regamey A.
Encyclopédie en ligne des violences de masse, ISSN 1961-9898
(2012) pp. 1-21 [halshs-00759569 - version 1]
Dissemination of Health Information within Social Networks
Dhanjal C., Blanchemanche S., Clémençon S., Rona-Tas A., Rossi F.
Dans
Networks in Social Policy Problems
(2012) 15-46 [hal-00753217 - version 1]
Genre et profession. Le cas des "ingénieures"
Didier C.
Le genre. Approche dépassionnée d'un débat
, France (2012) [halshs-00760985 - version 1]
De la démocratie en Argentine : représenter le peuple après le 2001
Mariani A.
Université Toulouse le Mirail - Toulouse II (27/09/2012), Angelina Peralva (Dir.) [tel-00812345 - version 1]
Quan normalitat rima amb diversitat.
Casacuberta M., Lomena M.
Dans
Actes col.loqui germanocatalà 2012
-
Normalitat. El català en la vida quotidiana.
, Allemagne (2012) [halshs-00786000 - version 1]
L'identité dans le lien social, entre le même et l'autre : étude comparative des dessins d'enfants québecois et ivoiriens
Bessette P.
Université de Strasbourg Université du Québec (26/09/2012), Serge Lesourd;Irène Krymko-Bleton (Dir.) [tel-00803273 - version 1]
Gap Year in french engineering curricula
Didier C., Simonnin P.
Annual Conference of the European Society for Engineering Education
, Grèce (2012) [halshs-00783193 - version 1]
Les pratiques de jardinage face aux risques environnementaux et sanitaires des pesticides. Les approches différenciées de la France et du Québec.
Barrault J.
Université Toulouse le Mirail - Toulouse II Université du Québec à Montréal (21/09/2012), Denis Salles et Louise Vandelac (Dir.) [tel-00739126 - version 1]
Les effets automatiques de l'activation du stéréotype associé aux personnes en situation de handicap sur les performances de motricité fine
Ginsberg F.
Université de Strasbourg (20/09/2012), Eva Louvet (Dir.) [tel-00804204 - version 1]
Buycott et boycott : écocitoyenneté, libéralisme et cultures politiques en Europe
Bozonnet J.-P.
[halshs-00733832 - version 1] (19/09/2012)
L'époisses sous contrôle papier
Weller J.-M.
Dans
Alimentation sous contrôle. Tracer, auditer, conseiller
(2012) 43-59 [hal-00722536 - version 1]
Pouvons nous concevoir que des relations pensent ?
Ferrand A.
Ecole thématique CNRS "Etudier les réseaux sociaux"
, France (2012) [halshs-00735913 - version 1]
L'implication du christianisme éthiopien dans la lutte contre le sida: une socio-anthropologie de la "guérison"
Hermann-Mesfen J.
Aix-Marseille Université (13/09/2012), Laurent Vidal (Dir.) [tel-00762029 - version 1]
Le pouvoir symbolique est-il un pouvoir du symbolique ? Généalogie de l'efficacité symbolique chez P. Bourdieu
Ambroise B.
Philosophie
2012/3
, 115 (2012) 75-91 [halshs-00739249 - version 1]
La perception de soi au cours du vieillissement : approche normale et pathologique à travers l'étude de la chute
Noel M.
Université du Droit et de la Santé - Lille II (11/09/2012), Marion Luyat (Dir.) [tel-00754972 - version 1]
Capacités d'adaptation des sociétés littorales aux risques d'érosion-submersion en prise avec les changements climatiques
Tricot A.
Rapport de recherche [halshs-00803599 - version 1]
Autour des classes sociales.
Bouffartigue P.
Etudier les classes sociales sur leurs "deux jambes" : le travail et les modes de vie
, France (2012) [halshs-00731724 - version 1]
L'institution seconde Université d'Entreprise : Une analyse de l'imaginaire organisationnel
Philippe X.
Conservatoire national des arts et metiers - CNAM (07/09/2012), Michel Lallement;Jean-Philippe Bouilloud (Dir.) [tel-00780667 - version 1]
Réseaux personnels et processus de socialisation
Bidart C.
Idées Economiques et Sociales
, 169 (2012) 8-15 [halshs-00743502 - version 1]
La politique au-delà des frontières : la sociologie politique de l'émigration
Waldinger R.
[halshs-00734029 - version 1] (20/09/2012)
L'alimentation sous contrôle
Bonnaud L., Joly N.
Dans
L'alimentation sous contrôle. Tracer, auditer, conseiller.
(2012) 187 [halshs-00770746 - version 1]
Être présent en ligne : culture et structure des réseaux sociaux d'Internet
Casilli A. A.
Idées Economiques et Sociales
169
, 1 (2012) 16-29 [hal-00734746 - version 2]
ADAPTALITT
Tricot A., Lolive J., Gourgues G., Bontems T., Meur Ferec C., Hénaff A., Lageat Y., Le Berre I., Cuq V., David L. et al
Rapport de recherche [halshs-00566433 - version 2]
Does Tracking Shape the Intergenerational Transmission of Educational Attainment? Evidence from Switzerland
Falter J. M., Wendelspiess Chávez Juárez F., Ferro-Luzzi G.
[halshs-00771941 - version 1] (09/01/2013)
How to Generate Personal Networks: Issues and Tools for a Sociological Perspective
Bidart C., Charbonneau J.
[halshs-00512180 - version 1] (30/08/2012)
The political economy of domestic work in France and Sweden in a European perspective.
Morel N.
[halshs-00789919 - version 1] (19/02/2013)
Les risques psychosociaux. Quels enjeux de démocratie et de justice au travail ?
Bouffartigue P.
Second forum de l'Association Internationale de Sociologie
, Argentine (2012) [halshs-00726017 - version 1]
((Citation needed)): The dynamics of referencing in Wikipedia
Chen C.-C., Roth C.
Dans
Proceedings of WikiSym 8th Intl Symposium on Wikis
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WikiSym 8th Intl Symposium on Wikis
, Autriche (2012) [halshs-00778679 - version 1]
Politische Kommunikation, Hegemonie und Ideologie: die Debatte um den 'Sarkozysmus'
Lindner K.
Dans
Politische Kommunikation: Von der klassischen Rhetorik zur Mediendemokratie/La communication politique : De la rhétorique classique à la démocratie des médias
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Politische Kommunikation: Von der klassischen Rhetorik zur Mediendemokratie/La communication politique : De la rhétorique classique à la démocratie des médias
, Allemagne (2010) [halshs-00731229 - version 1]
Panorama des flux migratoires et dynamiques sociales centraméricaines.
Samzun T.
Rapport de recherche [halshs-00725838 - version 1]
Sources de la connaissance parentale des activités de temps libre de l'adolescent et ajustement psychosocial de l'adolescent : approches nomothétique et idiographique de dynamiques complexes
Perchec C.
Université Rennes 2 (13/07/2012), Jacques Juhel;Françoise Bariaud (Dir.) [tel-00725802 - version 1]
Social Media Censorship in Times of Political Unrest - A Social Simulation Experiment with the UK Riots
Casilli A. A., Tubaro P.
Bulletin of Methodological Sociology / Bulletin de Méthodologie Sociologique
115
, 1 (2012) 5-20 [hal-00682317 - version 1]
L'expérience et les compétences peuvent-ils se transmettre ?
Lateurtre-Zinoun M.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00800029 - version 1]
Le formateur et ses milieux.
Riss S. Sr
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00800070 - version 1]
Une formation au risque est-elle possible ? Le cas de la formation professionnelle des circassiens.
Grosstephan V., Legendre F., Brau-Antony S.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00800064 - version 1]
Transmettre : Entre être et faire, malgré les dires - Une étude des acteurs de la formation linguistique de base pour adultes.
Coubault-Lazzarini A., Bergère A.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00800039 - version 1]
Transmettre à des adultes - Réflexion sur un cadre de formation professionnelle structurant.
Picot P.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00800046 - version 1]
Construction identitaire et apprentissage expérientiel : transmission, réflexivité et prise en compte des émotions chez les managers de La Poste Courrier.
Mallard S.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00803197 - version 1]
Le BAFA, une ingénierie de la conformation
Besse-Patin B.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00803191 - version 1]
La transmission des savoirs d'expérience en matière de gestion de classe par les enseignants maîtres de stage aux futurs enseignants d'école primaire.
Colsoul A.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00803189 - version 1]
L'espace tutoral : lieu de transmission de la culture professionnelle infirmière.
Chilotti P.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00803176 - version 1]
Processus de transmission et de construction d'identités disciplinaires.
Landesmann M.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00803171 - version 1]
Transmettre un savoir être par la pratique ? : La pratique de l'introspection comme moyen de structurer les gestes du réfléchissement ?
Bismuth D.
Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
, France (2012) [halshs-00803162 - version 1]