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4288 documents classés par :  date de publication, création titre 1er auteur

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L'aide linguistique dans l'approche Emile : pour un équilibre entre compétences langagières et disciplinaires Rodrigues C., Wigham C. R. Les cahiers de l'APLIUT 32, 3 (2013) 00-00 [edutice-00814589 - version 1]

Leur remonter les bretelles avant l'examen ou leur faire passer des ceintures ?... De quoi donner des boutons ! Pelat A., Génevaux J.-M., Gougeon S., Dalmont J.-P., Joly N. Dans actes du Congrès Francais de Mécanique 2013 - Congrès Francais de Mécanique 201, France (2013) [hal-00808331 - version 1]

LEarning and TEaching corpora (LETEC): data-sharing and repository for research on multimodal interactions Wigham C. R., Chanier T. WorldCALL 2013, Royaume-Uni (2013) [edutice-00778274 - version 1]

"Je suis ami(e) avec ma prof sur Facebook". Les effets d'interaction orale-écrite sur les sites de réseautage social Yun H. Echanger Pour Apprendre en Ligne, France (2013) [edutice-00816324 - version 1]

Review of 'Contemporary Computer-Assisted Language Learning' Ciara R. W. Book review published in the journal 'Language Learning and Technology' (2013) [edutice-00812486 - version 1]

Le niveau de compétences de base peut-il expliquer le déclassement ou le surclassement sur le marché du travail ? Branche-Seigeot A., Giret J.-F. Documents de travail de l'IREDU, n°2013-3 (2013) [halshs-00821843 - version 1]

Does Criticisms Overcome the Praises of Journal Impact Factor? Fooladi M., Salehi H., Md Yunus M., Farhadi M., Chadegani Arezoo A., Farhadi H., Ale Ebrahim N. Asian Social Science 9, 5 (2013) 176-182 [hal-00819904 - version 1]

A Comparison between Two Main Academic Literature Collections: Web of Science and Scopus Databases Chadegani Arezoo A., Salehi H., Md Yunus M., Farhadi H., Fooladi M., Farhadi M., Ale Ebrahim N. Asian Social Science 9, 5 (2013) 18-26 [hal-00819821 - version 1]

E-portfolio: formalizing the informal in computer learning Marty O. [halshs-00814233 - version 1] (17/04/2013)

Pour une approche artistique du cirque au collège : élaboration d'une ingénierie didactique collaborative en EPS en classe de 5ème Coasne J. Université Rennes 2 (08/04/2013), Yvon Leziart;Monique Loquet (Dir.) [tel-00816470 - version 1]

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