Le dessin chez l'enfant
Résumé
L'article propose une déconstruction du dessin chez l'enfant et analyse surtout les processus techniques en jeu. Il met en évidence la dimension d'abstraction dans le dessin de l'enfant dès qu'il est sorti du "gribouillage". L'article retravaille en même temps de ce point de vue l'apport de G.-H. Luquet.
Domaines
Psychologie
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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