Processus de transmission et de construction d'identités disciplinaires. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Processus de transmission et de construction d'identités disciplinaires.

Résumé

Nous explorons dans cette communication les liens entre les processus de transmission et la construction d'identités disciplinaires chez des enseignants de la Faculté de Psychologie de l'Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM). Nous y analysons en particulier les processus de filiation puis de désaffiliation avec la théorie du behaviorisme durant leur formation professionnelle puis au cours de l'initiation de leur carrière comme enseignant dans une université de récente création et dans un cursus qui se présentait alors comme innovateur et totalement intégré par une seule théorie: le behaviorisme. Nous en concluons l'existence d'un lien étroit entre les processus de construction des identités disciplinaires et les processus de transmissions.
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Dates et versions

halshs-00803171 , version 1 (21-03-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00803171 , version 1

Citer

Monique Landesmann. Processus de transmission et de construction d'identités disciplinaires.. Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles., Jul 2012, Paris, France. ⟨halshs-00803171⟩
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