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Communication dans un congrès Année : 2010

Territories and education for sustainable development

Résumé

After broadly featuring the concept of territory, we intend to review the state of educational research around the "school and territory" issue, still a blank spot a in educational sciences. We shall review the rural specificities in the education for sustainable development throw schools ecomobility projects. we shall rely on the OER-OET and ANR ED2 AO studies.
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halshs-00801976, version 1 (18-03-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00801976 , version 1

Citer

Angela Barthes, Pierre Champollion. Territories and education for sustainable development. 9th International conference of territorial intelligence, ENTI. 17-19 novembre 2010, Nov 2010, Strasbourg, France. 6p. ⟨halshs-00801976⟩
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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024
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