Papel de la implicacion familiar en el desarrollo del nino sordo con implante coclear

Rafael Santana Hernandez (1) , Ignacio Moreno-Torres (2)

1 Département d'éducation
2 Département de psychologie

Este estudio analiza el desarrollo de niños sordos implantados antes de los dos años. Se pretende: 1) describir el desarrollo prelingüístico y lingüístico de un grupo de niños cuya lengua materna es el español; y 2) valorar el impacto del entorno familiar y la atención temprana sobre el desarrollo lingüístico. Los niños (12) son seguidos desde antes de la activación del IC, hasta pasados los 18 meses siguientes.

Cette étude analyse le développement d'enfants sourds ayant eu un implant cochléaire avant l'âge de deux ans. Il s'agit de : 1) décrire le développement prélinguistique et linguistique d'un groupe d'enfants dont la langue maternelle est l'espagnol. 2) Mettre en valeur le rôle de l'entourage familial et la stimulation précoce sur le développement du langage. Les enfants (12) sont suivis sur une période qui commence avant l'activation de l'implant cochléaire jusqu'aux 18 mois qui suivent cet implant

Mots clés: Handicap; Enfant; Famille; Communication; Apprentissage linguistique

Domaines: Education

Rafael Santana Hernandez, Ignacio Moreno-Torres. Papel de la implicacion familiar en el desarrollo del nino sordo con implante coclear. Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, Francia. ⟨halshs-00780718⟩