L'usage des lectures dans l'élaboration et l'exposition des mémoires professionnels d'IUFM
Résumé
L'analyse d'un corpus de quinze mémoires a eu pour but d'étudier l'écriture du mémoire professionnel en tant qu'écriture réflexive et plus particulièrement le sort fait par les stagiaires à leurs lectures. Pour beaucoup des auteurs des mémoires analysés, la présentation des savoirs constitués auxquels on accède par les livres semble une fin en soi.
Domaines
Education
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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