Les pratiques de lecture et d'écriture dans la formation universitaire et/ou dans la vie professionnelle, Revista Scripta, 27

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Ouvrages
Titre	fr Les pratiques de lecture et d'écriture dans la formation universitaire et/ou dans la vie professionnelle, Revista Scripta, 27
Auteur(s)	Fanny Rinck ^{1, 2} , Silva Jane Quintiliano Guimarães ³ , Juliana Aves Assis ³ 1 MoDyCo - Modèles, Dynamiques, Corpus ( 1057 ) - Université Paris Nanterre Bâtiment A - Bureau 402 A 200, avenue de la République 92001 Nanterre Cedex - France Université Paris Nanterre UMR7114 ( 116205 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7114 ( 441569 ) 2 LIDILEM - LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles ( 26828 ) - Bâtiment Stendhal - CS40700 - 38058 Grenoble cedex 9 - France Université Stendhal - Grenoble 3 EA609 ( 5485 ) 3 Pontifical Catholic University of Minas Gerais [Belo Horizonte] ( 85377 ) - Belo Horizonte, Minas Gerais - Brésil
Vulgarisation	Non
Langue du document	Français
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2012
Page/Identifiant	237
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Éditeur commercial	PUC Minas, Brésil
Mots-clés	en academic writing, academic literacy, professionnal writing, professional literacy, students writing, higher education

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Soumis le : jeudi 25 octobre 2012 à 14:26:16

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024 à 20:58:09

Dates et versions

halshs-00745390, version 1 (25-10-2012)

Identifiants

HAL Id : halshs-00745390 , version 1

Citer

Fanny Rinck, Silva Jane Quintiliano Guimarães, Juliana Aves Assis (Dir.). Les pratiques de lecture et d'écriture dans la formation universitaire et/ou dans la vie professionnelle, Revista Scripta, 27. PUC Minas, Brésil, pp.237, 2012. ⟨halshs-00745390⟩

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