L'informel dans l'éducation de l'enfant - HAL Accéder directement au contenu
Autre publication scientifique Année : 2012

L'informel dans l'éducation de l'enfant

Résumé

Ce numéro de La Revue française d'éducation comparée interroge l'informel dans l'éducation de l'enfant, en utilisant des entrées variées et originales qui confortent l'idée de la présence permanente et d'une " incorporation " de celui-ci dans toute situation éducative. Ainsi, si pour les jeunes enfants du primaire, on associe l'informel généralement à l'éducation en famille ou relevant de la responsabilité de la famille, ce dossier thématique, à travers ses contributions variées, suggère la perméabilité des frontières qui démarquent le formel, le non formel et l'informel.

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Education
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Dates et versions

halshs-00732641, version 1 (15-09-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00732641 , version 1

Citer

Rodica Ailincai. L'informel dans l'éducation de l'enfant. 2012. ⟨halshs-00732641⟩
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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024
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