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Questions vives 6, 12 (2010) 109-123
S'auto évaluer pour agir : rôle du sentiment d'efficacité personnelle dans les pratiques d'enseignement
S. Safourcade 1, S. Alava
(02/2010)
1 :  Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique. UHB (CREAD (EA 3875))
PRES Université Européenne de Bretagne [UEB] – Université de Rennes II - Haute Bretagne – Université de Bretagne Occidentale [UBO] – IUFM Bretagne
Sciences de l'Homme et Société/Education
S'auto évaluer – agir – sentiment d'efficacité personnelle – pratiques – enseignement