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| HAL : halshs-00633735, version 1 |
| Fiche détaillée |  Récupérer au format |
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| Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur, Angers : France (2011) |
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| Effets des dispositifs de formation hybrides sur le développement professionnel enseignant : élaboration d'un cadre conceptuel et méthodologique dans la recherche Hy-Sup |
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| Geneviève Lameul 1Jérôme Eneau 1 |
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| (07/06/2011) |
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| Le projet de recherche européen Hy-Sup s'intéresse aux processus d'enseignement/apprentissage dans des dispositifs de formation hybrides de l'enseignement supérieur. Dans une perspective de compréhension du contexte et des conditions de réalisation de ces processus, la communication porte un regard tout particulier sur le développement professionnel des enseignants au sein de ces dispositifs. Elle présente le cadre conceptuel élaboré par l'équipe de recherche ainsi que ses choix méthodologiques pour le recueil de données. Cette recherche étant en cours, la présentation qui en sera faite au colloque de juin 2011, permettra d'en évoquer quelques premiers résultats. |
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| 1 : | Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique. UHB (CREAD (EA 3875)) |
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PRES Université Européenne de Bretagne [UEB] – Université de Rennes II - Haute Bretagne – Université de Bretagne Occidentale [UBO] – IUFM Bretagne |
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| 2 : | Unité de Technologie de l'Education (UTE) |
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Université de Mons-Hainaut |
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| 3 : | Technologies de Formation et Apprentissage (TECFA) |
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Université de Genève |
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| 4 : | Laboratoire d'Informatique de Grenoble (LIG) |
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Université Joseph Fourier - Grenoble I – Institut Polytechnique de Grenoble - Grenoble Institute of Technology – Université Pierre-Mendès-France - Grenoble II – CNRS : UMR5217 |
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| Discipline | : | Sciences de l'Homme et Société/Education |
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| Dispositifs hybrides – enseignants – compétences – pratiques pédagogiques – développement professionnel |
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| halshs-00633735, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00633735 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00633735 | |
| Contributeur : Catherine Roby | |
| Soumis le : Mercredi 19 Octobre 2011, 11:53:16 | |
| Dernière modification le : Lundi 5 Décembre 2011, 10:49:59 | |
