Réflexions actuelles sur les mathématiques à l'Ecole primaire
Résumé
J'ai écrit ce texte à la suite de quelques conférences pédagogiques effectuées cette année à l'école primaire. Lors de ces rencontres, j'ai pu constater à la fois la fréquence de certaines questions liées aux programmes, à la nature des savoirs enseignés, aux évaluations, au manque de temps pour enseigner, mais aussi une curiosité toujours là à propos de l'enseignement des mathématiques. Ce texte, sans doute un peu touffu prétend faire une sorte de synthèse de ce qui s'est souvent débattu lors de ces rencontres.
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