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Rencontres avec Pierre Bourdieu (2005) 305-312
Conseils d'in-discipline
Vincent Dubois 1, Isabelle Charpentier 2
(2005)

Parmi les innombrables leçons contenues dans l'œuvre de Pierre Bourdieu, cet article porte sur ce que l'on pourrait appeler un conseil d'in-discipline. Cette leçon incite à un effort constant pour s'affranchir des catégories de pensée préconstituées dans et par les découpages des institutions académiques qui, trop souvent, bornent la pratique scientifique, reproduisant et/ou cautionnant les catégories doxiques de vision du monde social.
1 :  Politique, Religion, Institutions et Sociétés : Mutations Européennes - Groupe de Sociologie Politique Européenne (PRISME-GSPE)
CNRS : UMR7012 – Université de Strasbourg
2 :  Centre de sociologie européenne (CSE)
Collège de France – CNRS : UMR8035 – Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS)
Humanities and Social Sciences/Political science

Humanities and Social Sciences/Sociology
Pierre Bourdieu – habitus – méthodologie – pratique scientifique – catégorie de pensée – discipline – sociologie – sciences politiques
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