La Méthode naturelle et le Tâtonnement expérimental
Résumé
A l'occasion du 100eme anniversaire du pédagogue Célestin Freine, notre propos vise à débattre de la conception de l'apprentissage fondé sur le tatonnement expérimental de l'apprenant et de la conception portée par la "méthode naturelle" quand il s'agit d'enseignement et d'apprentissage de mathématiques pour des adolescents de lycée.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)