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| HAL : halshs-00376762, version 1 |
| Fiche détaillée |  Export this paper |
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| Communication aux 2èmes rencontres nationales sur l'Accompagnement, St-Denis : France (2009) |
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| L'aide aux élèves : diversité des formes et des effets des dispositifs |
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| Bruno Suchaut 1 |
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| (2009-04-04) |
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| Ce texte s'interroge sur les dispositifs d'aide à la scolarité des élèves. Les formes de l'aide apportée aux élèves se distinguent selon deux logiques principales, l'une concerne les moyens alloués à cette politique, l'autre cible une adaptation des pratiques pédagogiques à la difficulté scolaire. La multiplicité des dispositifs d'aide aux élèves mis en place au sein de l'école, mais aussi sur les temps péri et extrascolaire incitent à évaluer leur spécificité et leurs effets sur la population ciblée. L'efficacité potentielle des dispositifs doit s'apprécier en fonction des facteurs classiques liés à l'efficacité des pratiques pédagogiques en général. |
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| 1 : | Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education (IREDU) |
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CNRS : UMR5225 – Université de Bourgogne |
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| Discipline | : | Humanities and Social Sciences/Education |
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| Difficulté scolaire – Enseignement primaire – Accompagnement scolaire |
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| Liste des fichiers attachés à ce document : | |||||
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| halshs-00376762, version 1 | |
| http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00376762 | |
| oai:halshs.archives-ouvertes.fr:halshs-00376762 | |
| Contributeur : Bertille Theurel | |
| Submitted on : Monday, 20 April 2009 11:09:26 | |
| Updated on : Monday, 20 April 2009 15:01:42 | |
