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Patrimoines revue de l'Institut national du patrimoine, n° 2 (2006) 23 - 29
A chacun son classement
Christian Hottin 1, 2, 3
(2006)

Cet article est un approfondissement de la réflexion menée dans le document de travail La collecte comme enquête, également déposé sur HAL-SHS. Y est plus particulièrement abordée la question de la relation entre classement par les personnes et classement par les archivistes, avec en ligne de mire les implications de cette comparaison pour une approche non normative de l'archivistique
1 :  Mission Ethnologie (MISSION-ETHNOLOGIE)
MIN CULTURE
2 :  Ecole Doctorale 472 : Histoire, textes et documents (EPHE) (ED 472 HTD)
Ecole Pratique des Hautes Etudes
3 :  Laboratoire d'Anthropologie et d'Histoire de l'Institution de la Culture/Equipe IIAC (LAHIC-IIAC)
École des Hautes Études en Sciences Sociales [EHESS] – CNRS : UMR8177 – Mission à l'Ethnologie, Ministère de la Culture
Sciences de l'Homme et Société/Art et histoire de l'art

Sciences de l'Homme et Société/Anthropologie sociale et ethnologie

Sciences de l'Homme et Société/Héritage culturel et muséologie

Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication

Sciences de l'Homme et Société/Histoire
Archives – archivistique – patrimoine écrit – patrimoine archivistique
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